Marea majoritate a tuturor sporturilor organizate, a femeilor sau a băieților, sunt conducte pentru munca în echipă, disciplină, stabilirea obiectivelor, precum și responsabilitatea. Ei încep, ca exemple, la nivelul T-Ball, precum și la nivelurile de fotbal Peewee, precum și în continuare cu școala medie, liceu, precum și colegiu. Beneficiile construirii personajelor nu pot fi supra-subliniate. Mulți sportivi vor afirma că sportul îi pregătesc în esență pentru călătoria vieții.
Cu rezultate atât de pozitive, s -ar crede că programele sportive la nivel de colegiu se vor extinde. Cu toate acestea, se întâmplă opusul, chiar și cu abundența veniturilor care sunt generate.
Glenn Wong, profesor de legislație sportivă din Arizona, specifică Sandra Day O’Connor College of Law, a scris recent un articol în USA Today în care a compus acest lucru „este o preocupare complexă, fără răspunsuri simple.”
El a continuat să puncteze doi factori:
În primul rând, „prioritățile instituționale (sunt) constrânse de un spațiu de venituri din ce în ce mai larg între multe dintre instituțiile de top, precum și toate celelalte.”
În al doilea rând, „Instituțiile Power 5 pot, la fel de bine, să revină banii în fotbalul lor, precum și la programele de baschet, investind în orice facilități până la sprijin, rezistență, precum și condiționare, precum și personal de antrenor. Din nou, aceasta este în cele mai bune interese monetare, deoarece șansele generatoare de venituri în fotbal, precum și baschetul sunt semnificativ mai mari decât cele furnizate de alte sporturi. ”
Articolul total al lui Wong poate fi descoperit la –
Imparte asta:
Facebook
Stare de nervozitate
E-mail